Scale: Erwartungskongruenz nach Prüfung
Related constructLern- und Arbeitsverhalten
Theoretical allocation in original studyErwartungskongruenz
OriginScale taken over from
SourceBuff, Alex: Spontane Kognitionen nach einer Prüfung: Eine Replikationsstudie. - In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 16 (2002) 2, S. 125-128 - ISSN: 1010-0652
CitationRakoczy, K.; Buff, A.; Lipowsky, F. (2013). Erwartungskongruenz nach Prüfung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen - Fragebogenerhebung Zwischenbefragung (Pythagoras) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/1:1:0
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2002 - 2003
Release date10.03.2025
Number of items1
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 815 |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Hast du dieses Ergebnis (eher) erwartet oder war es (eher) unerwartet? | 3.52 | 1.42 | -- |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | absolut unerwartet |
| 2 | ziemlich unerwartet |
| 3 | eher unerwartet |
| 4 | eher erwartet |
| 5 | ziemlich erwartet |
| 6 | absolut erwartet |
StudyPythagoras - Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen