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Scale: Dimensionales Rating (nach Prüfung) - Befinden/Verhalten 3

Related constructLern- und Arbeitsverhalten

Theoretical allocation in original studyDimensionales Rating verschiedener Kausalfaktoren

OriginOwn development

CitationRakoczy, K.; Buff, A.; Lipowsky, F. (2013). Dimensionales Rating (nach Prüfung) - Befinden/Verhalten 3 - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen - Fragebogenerhebung Zwischenbefragung (Pythagoras) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/1:1:0

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2002 - 2003

Release date10.03.2025

Number of items1

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
------258

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Beim Befinden/Verhalten bei Prüfungen handelt es sich um ...
... etwas, das man selber beeinflussen, kontrollieren kann. - ... etwas, das man selber nicht beeinflussen, kontrollieren kann. 4.121.53--

Response category

ValueMeaning
1stimmt genau
2stimmt ziemlich
3stimmt eher
4stimmt eher
5stimmt ziemlich
6stimmt genau

StudyPythagoras - Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen



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