Skala: Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung (Subskala Organisation, Personal und Unterricht)

KonstruktzuordnungMaßnahmen der Qualitätsentwicklung

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudiePädagogisches Profil der Schule

UrsprungSelbstentwickelte Skala

ZitationQuellenberg, H. (2012). Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung (Subskala Organisation, Personal und Unterricht) - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/8:280:1

Theoretischer HintergrundDie Skala erhebt die Existenz von Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung und -sicherung im Bereich der Organisation, des Personals und des Unterrichts.

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum--

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Theoretischer HintergrundDie Skala erhebt die Existenz von Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung und -sicherung im Bereich der Organisation, des Personals und des Unterrichts.

Einleitender TextWurden die folgenden Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung und -sicherung in den letzten fünf Jahren an Ihrer Schule durchgeführt? Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!

Items der Skala

Antwortkategorie

Studie

Erhebung--