Skala: Deutschunterstützung durch die Familie

KonstruktzuordnungHäusliche Lernunterstützung

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieFamilie und häusliche Lernumwelt

UrsprungEigenentwicklung

ZitationWagner, W.; Helmke, A.; Rösner, E. (2011). Deutschunterstützung durch die Familie - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Deutsch Englisch Schülerleistungen International - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung (DESI) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/6:219:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2004

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.81	2.53	0.70	4400

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Wenn ich in Deutsch nicht mehr weiter weiß, helfen mir meine Eltern.	2.80	0.92	0.66
Wenn ich im Fach Deutsch Fehler gemacht habe, können mir meine Eltern erklären, was ich falsch gemacht habe.	2.69	0.90	0.69
Meine Eltern machen mir Vorschläge, welche Bücher ich lesen soll.	2.17	0.96	0.35
Meine Eltern helfen mir bei der Korrektur wichtiger Texte.	2.49	0.95	0.67
Wenn ich Fehler in der deutschen Sprache mache, verbessern mich meine Eltern.	2.51	0.95	0.63

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudieDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung (DESI)