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Skala: Einstellung zum Fach Deutsch II

KonstruktzuordnungLern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis)

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLernmotivation

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

FachspezifischDeutsch

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2004

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items6

Kennwerte der Skala

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
0.792.750.624712

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Ich finde das Fach Deutsch cool 2.240.910.59
Für mich ist das Fach Deutsch ein notwendiges Übel (umgepolt)2.730.950.44
Es ist Zeitverschwendung, für das Fach Deutsch zu lernen (umgepolt)3.070.900.47
Ich finde das Fach Deutsch langweilig (umgepolt)2.680.960.68
Ich finde das Fach Deutsch wichtig 3.030.830.55
Ich lege großen Wert darauf, in Deutsch gut zu sein 2.750.800.50

Antwortkategorie

WertBedeutung
1stimmt gar nicht
2stimmt eher nicht
3stimmt eher
4stimmt genau

StudieDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung (DESI)



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