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Skala: Gruppenarbeit: Umsetzung (Deutsch)

KonstruktzuordnungLernklima, Einsatz und Variation verschiedener Unterrichtsmethoden

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieUnterricht aus Schülersicht

UrsprungSelbstentwickelte Skala

ZitationWagner, W.; Helmke, A.; Rösner, E. (2011). Gruppenarbeit: Umsetzung (Deutsch) - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Deutsch Englisch Schülerleistungen International - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung (DESI) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/6:219:1

Theoretischer Hintergrund--

FachspezifischDeutsch

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2004

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items2

Kennwerte der Skala

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
0.502.810.704606

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Wenn wir im Deutschunterricht Gruppenarbeit machen, werde ich mit den Aufgaben oft nicht fertig (umgepolt)2.930.840.33
Die Gruppenarbeit im Deutschunterricht wird ständig durch Erklärungen meines Deutschlehrers / meiner Deutschlehrerin unterbrochen (umgepolt)2.700.870.33

Antwortkategorie

WertBedeutung
1stimmt gar nicht
2stimmt eher nicht
3stimmt eher
4stimmt genau

StudieDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung (DESI)



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