Skala: Aktivitäten in der Erstsprache
KonstruktzuordnungMigrationshintergrund
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieErgänzende Fragen zum familiären Hintergrund und zu Sprachgewohnheiten
UrsprungÜbernommene Skala
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2009
AnmerkungErgänzungsstudie Migration, Forschung Deutsches PISA 2009 Konsortium, Prof. Dr. Stanat
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items7
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.88 | 2.75 | 1.10 | 1655 |
Einleitender TextBitte beantworte die folgende Frage nur, wenn deine Erstsprache/Muttersprache
NICHT DEUTSCH ist: Wie oft machst du Folgendes in der Sprache, die du zuerst gelernt hast (in deiner Muttersprache)?
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Bücher lesen | 1.77 | 1.15 | 0.45 |
| Briefe oder E-Mails schreiben | 2.42 | 1.48 | 0.66 |
| Fernsehen | 3.30 | 1.50 | 0.71 |
| Videos, Kinofilme ansehen | 2.86 | 1.46 | 0.73 |
| Im Internet surfen | 2.94 | 1.63 | 0.77 |
| Zeitung oder Zeitschriften lesen | 2.32 | 1.44 | 0.70 |
| Musik mit Texten in meiner Erstsprache/Muttersprache hören | 3.56 | 1.52 | 0.58 |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Nie oder fast nie |
| 2 | Einmal oder zweimal pro Monat |
| 3 | Einmal oder zweimal pro Woche |
| 4 | Fast jeden Tag weniger als eine Stunde |
| 5 | Fast jeden Tag mehr als eine Stunde |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2009)