Skala: Bildungsaspiration: Erwarteter Abschluss
KonstruktzuordnungElterliche Bildungsaspiration
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieErgänzende Fragen zur Schullaufbahn und zum Lesen
UrsprungÜbernommene Skala
ZitationHertel, S.; Hochweber, J.; Mildner, D.; Steinert, B.; Jude, N. (2016). Bildungsaspiration: Erwarteter Abschluss - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2009) - Fragebogenerhebung (PISA 2009) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2009. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/52:289:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeEltern
Erhebungszeitraum2009
AnmerkungParallel zum Fragebogen für Schülerinnen und Schüler.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Und was erwarten Sie, welchen Abschluss Ihre Tochter/Ihr Sohn auch wirklich erreicht? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Abschluss an einer Sonderschule/Förderschule |
| 2 | Hauptschulabschluss |
| 3 | Realschulabschluss |
| 4 | Lehrabschluss, Berufsschulabschluss |
| 5 | Fachhochschulreife |
| 6 | Hochschulreife/Abitur |
| 7 | Abschluss an einer Fachschule/Meister- oder Technikerschule/einer Schule des Gesundheitswesens |
| 8 | Universitätsabschluss/Fachhochschulabschluss |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2009)
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA 2009
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