Skala: Unterstützung des Selbstbestimmungserlebens im Unterricht- Selbstbestimmung

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieUnterstützung des Selbstbestimmungserlebens im Unterricht

UrsprungEigenentwicklung

Theoretischer Hintergrund--

FachspezifischMathematik

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000 - 2002

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.72	--	--	863

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Im Mathematikunterricht traut mir der Lehrer etwas zu.	3.03	0.85	0.55
Im Mathematikunterricht ist die Atmosphäre freundschaftlich.	3.14	0.85	0.49
Im Mathematikunterricht habe ich den Eindruck, ernst genommen zu werden.	3.08	0.87	0.59

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