Skala: Geschlecht
KonstruktzuordnungIndividuelle Merkmale
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSoziodemographie
UrsprungÜbernommene Skala
Theoretischer Hintergrund--
Zielgruppe--
Erhebungszeitraum2016-2019
Veröffentlichungsdatum17.11.2024
Anzahl Items1
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | weiblich |
| 2 | männlich |
StudieStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Schülerbefragung (StEG-Tandem)