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Skala: Individuelle Belastung durch einschneidende Lebensereignisse (langfristig)

KonstruktzuordnungIndividuelle Merkmale, Familiärer Hintergrund

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieKritische Lebensereignisse

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleBaumert, Jürgen / Gruehn, Sabine / Heyn, Susanne / Köller, Olaf / Schnabel, Kai: Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU) Dokumentation, Band 1. Skalen Längsschnitt I, Welle 1-4 [unveröffentlichte Dokumentation] (1) , Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1997

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I und II

Erhebungszeitraum1998 - 1999

AnmerkungMehrfachnennungen möglich

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items8

Einleitender TextKreuzen Sie bitte alle Situationen an, die Sie selbst erlebt haben!

Items der Skala

Item-Formulierung
Haben Sie so etwas in den letzten drei Jahren erlebt?
Tod der Eltern oder eines Elternteil
Tod eines nahen Verwandten oder eines guten Freundes
Scheidung oder Trennung der Eltern
„neuer" Elternteil/ Stiefmutter oder Stiefvater
eigener schwerer Unfall oder schwere gesundheitliche Probleme
schwerer Unfall oder schwere gesundheitliche Probleme in der Familie
Arbeitslosigkeit der Eltern
Umzug der Familie

Antwortkategorie

WertBedeutung
0nicht angekreuzt
1angekreuzt

StudieBeanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion)



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