Kategorie: Verbale Tics und Marotten
DefinitionHohe Ausprägung (trifft zu) wird kodiert, wenn Tics und Marotten vorkommen.
Kodierung und AbgrenzungDie Ratingkategorien weisen folgende Ausprägungen auf:
"trifft zu"
"trifft eher zu“
„trifft eher nicht zu“
„trifft nicht zu“.
Kann keine dieser Ausprägungen vergeben werden, wird die Kategorie als "nicht beurteilbar" kodiert.
- Die häufige Wiederholung einzelner Wörter wie "ok" weist nur dann auf eine Marotte hin, wenn den Wörtern keine erkennbare unterrichtliche Funktion (z.B. Rückmeldung) zukommt.
ZielgruppeLehrkräfte
| Beispiele |
|---|
| Häufig stereotype, verselbständigte oder unpassende Floskeln ("sag- ich-mal", sog. therapeutisches Grunzen etc), die oft störend wirken. |
| Häufig kleinere Sprachmarotten (ständiges "ok"); gelegentlich deutlich störende Marotten. |
| Gelegentlich kleinere Sprachmarotten. |
| Unauffällig; keinerlei Tics und Marotten. |
Zugehörig zu DimensionQualität der Lehrersprache
UrsprungEigenentwicklung
Veröffentlichungsdatum23.03.2026
Gehört zuUnterrichtsbeobachtung (Ratingmanual): DESI-Ratingmanual