Skala: Hilfsbereitschaft
KonstruktzuordnungKlassenklima
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--
UrsprungWeiterentwickelte Skala
basierend aufIngenkamp, Karlheinz (Hrsg.): Landauer Skalen zum Sozialklima, 4.- 13. Klassen. LASSO 4-13. - Weinheim: Beltz (1987), getr. Zaehl.
Qualität in Schulen (Q.I.S.) Fragebogen „Wie gut ist unsere Schule“ , Wien: Bundesministerium für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten 1999
ZitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Hilfsbereitschaft - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte Sekundarstufe II
Erhebungszeitraum2011
AnmerkungDas Item "leihen sich die Schülerinnen und Schüler im Unterricht selbstverständlich gegenseitig Materialien aus." ist eine Eigenentwicklung.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items5
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| In der Lerngruppe ... |
| ...kann sich jeder auf die anderen verlassen, wenn er/sie in Schwierigkeiten steckt. |
| ...finden die Schülerinnen und Schüler schnell jemanden, wenn sie mit jemandem zusammenarbeiten möchte. |
| ...leihen sich die Schülerinnen und Schüler im Unterricht selbstverständlich gegenseitig Materialien aus. |
| ...finden die Schülerinnen und Schüler bei Problemen immer jemanden, mit dem sie darüber reden können. |
| ...unterstützen sich die Schülerinnen und Schüler, wenn jemand Hilfe braucht. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt genau |