Scale: Nachmittagsangebote im musisch-künstlerischen Bereich
Related constructLerngelegenheiten
Theoretical allocation in original studyLerngelegenheiten und ihre Nutzung
OriginSelf-developed scale
CitationGerecht, M.; Steinert, B.; Klieme, E.; Döbrich, P. (2012). Nachmittagsangebote im musisch-künstlerischen Bereich - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Schulentwicklung und Lehrerarbeit - Fragebogenerhebung Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 2 [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004-2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/9:17:1
Theoretical backgroundAdaption aus dem DESI-Fragebogen für Schulleiter (DESI-Skalenhandbuch - Unveröffentlichtes Manuskript)
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2004 - 2006
Release date30.06.2020
Number of items1
Theoretical backgroundAdaption aus dem DESI-Fragebogen für Schulleiter (DESI-Skalenhandbuch - Unveröffentlichtes Manuskript)
Items
| Item text |
|---|
| Falls es die folgenden Angebote am Nachmittag an deiner Schule gibt, wie oft nimmst Du an diesen teil? |
| Nachmittagsangebote im musisch-künstlerischen Bereich (Chor, Orchester) |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | gar nicht |
| 2 | ein bis zwei mal die Woche |
| 3 | mindestens drei mal pro Woche |
| 4 | an jedem Schultag |
StudySEL - Schulentwicklung und Lehrerarbeit
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 2