Scale: Qualität der Unterrichtsräume

Theoretical allocation in original studyBeruflicher Hintergrund und berufliche Situation

OriginSelf-developed scale

CitationGerecht, M.; Steinert, B.; Klieme, E.; Döbrich, P. (2012). Qualität der Unterrichtsräume - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Schulentwicklung und Lehrerarbeit - Fragebogenerhebung Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 2 [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004-2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/9:17:1

Theoretical backgroundDer bauliche Zustand der Unterrichtsräume gibt Auskunft über deren Qualität. Ein positives Erscheinungsbild der Unterrichtsräume kann sich positiv auf das Wohlbefinden von Lehrkräften und Schülern in der Schule auswirken.

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2004 - 2006

Release date30.06.2020

Number of items6

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.81	2.59	0.51	1956

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Die Luftqualität in den Unterrichtsräumen ist gut.	2.41	0.72	0.53
Die Temperatur in den Unterrichtsräumen ist in der Regel angenehm.	2.48	0.71	0.46
Die Lichtverhältnisse in den Unterrichtsräumen sind gut.	2.78	0.67	0.60
Die Unterrichtsräume sind hell und sauber.	2.67	0.69	0.68
Der bauliche Zustand der Unterrichtsräume ist gut.	2.50	0.80	0.59
Der hygienische Zustand der Unterrichtsräume ist gut.	2.69	0.67	0.59

Response category

Value	Meaning
1	trifft gar nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft voll zu

StudySEL - Schulentwicklung und Lehrerarbeit

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 2