Scale: Leistungsorientierung Eltern (bzw. Konkurrenzorientierung Eltern)
Related constructElterliche Bildungsaspiration
Theoretical allocation in original studyLeistungsorientierung der Eltern (bzw. Konkurrenzorientierung Eltern)
OriginDeveloped scale
based onPISA-Konsortium Deutschland (2006). PISA 2003: Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Münster: Waxmann.
CitationWagner, W.; Helmke, A.; Rösner, E. (2011). Leistungsorientierung Eltern (bzw. Konkurrenzorientierung Eltern) - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Deutsch Englisch Schülerleistungen International - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung (DESI) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/6:219:1
Theoretical backgroundDie Sozialisationsforschung misst der Leistungsorientierung der Eltern eine hohe Bedeutung zu für die Herausbildung einer entsprechenden Leistungsorientierung bei den Schülern. Es ist allerdings zu vermuten, dass die verbliebenen trennscharften Items eher auf die Dimension "Konkurrenzorientierung" hindeuten. Die Skala bedarf hinsichtlich ihrer Validität noch einer Überarbeitung.
Subject-specificDeutsch
Target groupEltern
Time Period of Data Collection2004
NotesAngelehnt an PISA 2003 mit Ergänzungen DIPF.
Release date30.06.2020
Number of items3
Theoretical backgroundDie Sozialisationsforschung misst der Leistungsorientierung der Eltern eine hohe Bedeutung zu für die Herausbildung einer entsprechenden Leistungsorientierung bei den Schülern. Es ist allerdings zu vermuten, dass die verbliebenen trennscharften Items eher auf die Dimension "Konkurrenzorientierung" hindeuten. Die Skala bedarf hinsichtlich ihrer Validität noch einer Überarbeitung.
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.78 | 3.00 | 2.26 | 366 |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Wir sehen es nicht gerne, wenn unser Kind mit Mitschülern verkehrt, die in der Schule schlechter sind | 3.30 | 0.83 | 0.54 |
| Wir legen Wert darauf, dass unser Kind seine Hausaufgaben besser erledigt als die meisten Mitschüler | 2.77 | 0.94 | 0.69 |
| Uns ist es wichtig, dass unser Kind besser ist, als die meisten in seiner Klasse | 2.93 | 0.94 | 0.62 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item text |
|---|
| Für den schulischen Erfolg unseres Kindes sind wir bereit, finanzielle Opfer zu bringen. |
| Hauptsache, unser Kind erreicht den erwünschten Schulabschluss - alles andere ist egal |
| Uns ist es egal, welche Schulnoten unser Kind hat |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | völlig richtig |
| 2 | eher unwichtig |
| 3 | eher falsch |
| 4 | völlig falsch |
StudyDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung (DESI)