Scale: Verbindung von Angebot und Unterricht

Theoretical allocation in original studyGanztagsangebote

OriginSelf-developed scale

CitationQuellenberg, H. (2012). Verbindung von Angebot und Unterricht - Außerschulsicher Kooperationspartner [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/8:280:1

Theoretical backgroundDiese Skala drückt die Verbindung von Angeboten und Unterricht aus. Es liegen nur für die Befragten Werte vor, die an der Schule auch Angebote durchführen.

Target groupAußerschulische Kooperationspartner

Time Period of Data Collection2005

Release date30.06.2020

Number of items4

Theoretical backgroundDiese Skala drückt die Verbindung von Angeboten und Unterricht aus. Es liegen nur für die Befragten Werte vor, die an der Schule auch Angebote durchführen.

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.78	1.29	0.35	408

IntroductionWie stark sind Ihre Angebote an den Unterricht angekoppelt? Bitte jeweils ein Kästchen pro Zeile ankreuzen!

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Die Angebote sind Bestandteil des Regelunterrichts.	1.19	0.39	0.51
Die Angebote werden im Unterricht vor- und nachbereitet.	1.23	0.42	0.67
Die Inhalte der Angebote sind thematisch mit dem Unterricht abgestimmt.	1.35	0.48	0.67
Es gibt keinerlei Verknüpfung der Angebote mit dem Unterricht. (umgepolt)	1.39	0.49	0.54

Response category

Value	Meaning
1	nein
2	ja

StudyStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (StEG)