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Scale: Zeit - Klassenmanagement

Related constructEffektive Zeitnutzung / Disziplin im Unterricht

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginSelf-developed scale

CitationDitton, H.; Merz, D. (2013). Zeit - Klassenmanagement - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: QualitätsSicherung in Schule und Unterricht - Fragebogenerhebung Erhebungszeitpunkt 1 (QuaSSU) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/18:30:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2000

NotesDer einleitende Text bezieht sich nicht auf das Item "es im Unterricht drunter und drüber geht?". Für dieses Item gilt außerdem das Antwortformat 1=sehr oft, 2=oft, 3=selten, 4=nie.

Release date30.06.2020

Number of items5

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.78------

IntroductionWie gut kann sich eure Lehrerin/euer Lehrer im Unterricht durchsetzen?

Items

Item text
Wie häufig kommt es vor, dass ...
es im Unterricht drunter und drüber geht? (umgepolt)
Unsere Lehrerin/unser Lehrer ...
hat die Klasse im Griff.
schafft es nicht, im Unterricht für Ruhe und Ordnungzu sorgen. (umgepolt)
kann sich in unserer Klasse nicht durchsetzen. (umgepolt)
ist leicht vom Stoff abzulenken. (umgepolt)

Response category

ValueMeaning
1stimme voll zu
2stimme eher zu
3stimme eher nicht zu
4stimme überhaupt nicht zu

StudyQuaSSU - QualitätsSicherung in Schule und Unterricht

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungszeitpunkt 1 (QuaSSU)



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