Scale: Interesse am Thema Sachunterricht
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis)
Theoretical allocation in original studyInteressen
OriginSelf-developed scale
CitationBos, W.; Lankes, E.-M.; Prenzel, M.; Schwippert, K.; Valtin, R.; Voss, A.; Walther, G. (2012). Interesse am Thema Sachunterricht - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001) - Fragebogenerhebung (IGLU 2001) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/11:281:1
Theoretical background--
Subject-specificSachunterricht
Target groupSchüler der Primarstufe
Time Period of Data Collection2001
Release date30.06.2020
Number of items4
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.60 | -- | -- | -- |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Du kannst den folgenden Themen eine Note geben. Mit der Note sagst du, wie gerne du das Thema hast. Ein Thema, das du sehr gerne hast, bekommt eine 1. | |||
| Wie man mit Experimenten Sachen erforscht | 1.78 | 1.03 | 0.32 |
| Wie Tiere leben | 1.74 | 1.04 | 0.42 |
| Wie Pflanzen wachsen | 2.21 | 1.19 | 0.43 |
| Wie etwas funktioniert | 1.87 | 1.07 | 0.34 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
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StudyIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)