Scale: Häufigkeit des Schreibens
Related constructLese- und Schreibgewohnheiten
Theoretical allocation in original studySchreiben
OriginDeveloped scale
based onKunter, M., Schümer, G., Artelt, C., Baumert, J., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Stanat, P., Tillmann, K.-J. & Weiß, M. (2002). PISA 2000: Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. (Materialien aus der Bildungsforschung, Bd. 72).
CitationBos, W.; Lankes, E.-M.; Prenzel, M.; Schwippert, K.; Valtin, R.; Voss, A.; Walther, G. (2012). Häufigkeit des Schreibens - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001) - Fragebogenerhebung (IGLU 2001) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/11:281:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Primarstufe
Time Period of Data Collection2001
NotesDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Kodierung ‚ja‘ (1); ‚nein‘ (2)
Release date30.06.2020
Number of items2
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Schreibst du gelegentlich ...? | |||
| Geschichten? | 0.48 | 0.50 | -- |
| Gedichte? | 0.28 | 0.45 | -- |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 0 | nein |
| 1 | ja |
StudyIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)