Scale: Elternbeteiligung an Aktivitäten der Schule

Theoretical allocation in original study--

OriginSelf-developed scale

SourceCampell, Jay; u.a.; Martin, Michael O. (Hrsg.); International Association for the Evaluation of Educational Achievement: PIRLS 2001 technical report. - Chestnut Hill, Mass.: International Study Center (2003), 258 S. - ISBN: 1-889938-27-0

CitationBos, W.; Lankes, E.-M.; Prenzel, M.; Schwippert, K.; Valtin, R.; Voss, A.; Walther, G. (2012). Elternbeteiligung an Aktivitäten der Schule - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001) - Fragebogenerhebung (IGLU 2001) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/11:281:1

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2001

NotesDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Kodierung: ‚nicht beantwortbar‘ (1); ‚0-10%‘ (2); ‚11-25%‘ (3); ‚26-50%‘ (4); ‚über 50%‘ (5). Die Itemausprägung 'nicht beantwortet' wurde bei der Datenauswertung nicht berücksichtigt.

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.71	--	--	--

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Etwa wie viele Schüler Ihrer Schule (in Prozent) haben Eltern oder Erziehungsberechtigte, die sich an jeder der folgenden Aktivitäten beteiligen?
Helfen regelmäßig freiwillig im Unterricht oder bei anderen Tätigkeiten in der Schule	1.72	0.84	0.43
Nehmen an Gesprächen zwischen Lehrern und Eltern teil	3.03	1.21	0.50
Besuchen kulturelle, sportliche oder gesellschaftliche Veranstaltungen an der Schule	3.09	1.05	0.59
Beteiligen sich an Aktionen zur Beschaffung finanzieller Mittel oder unterstützen die Schule auf andere Weise	2.36	1.06	0.50

Response category

Value	Meaning
1	0-10%
2	11-25%
3	26-50%
4	Mehr als 50%

StudyIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): IGLU 2001