Scale: Reflexion des Unterrichtgeschehens

Theoretical allocation in original studyLernprozesse steuern

OriginSelf-developed scale

CitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Reflexion des Unterrichtgeschehens - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2011

Release date30.06.2020

Number of items3

Items

Item text
Unsere Lehrerin / unser Lehrer ...
...bittet uns regelmäßig um eine Rückmeldung zu ihrem / seinem Lehrerverhalten im Unterricht.
...diskutiert regelmäßig mit uns, was beim gemeinsamen Arbeiten hilfreich war.
...hält mit uns eine Rückschau auf das, was wir gelernt haben.

Response category

Value	Meaning
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudyHessischer Referenzrahmen Schulqualität

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion)