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Scale: Lehrer-Schülerverhältnis (Disziplin und Leistungsdruck)

Related constructLernklima

Theoretical allocation in original studyQualitäten der Sachbeziehungen

OriginScale taken over from

SourceFend, Helmut (Mitarb.); Zentrum Bildungsforschung (Konstanz): Erhebungsinstrument fuer die Lehreruntersuchung an Gesamtschulen des dreigliedrigen Schulsystems. - Konstanz: Univ. (1980), 200 S.

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I und II

Time Period of Data Collection1998 - 1999

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.76----1060

IntroductionBeurteilen Sie nun bitte, inwieweit die einzelnen Aussagen auf die Situation an ihrer Schule zutreffen oder nicht zutreffen. (Überspringen Sie bitte keine Zeile und kreuzen Sie jeweils nur eine Möglichkeit an!)

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
An unserer Schule ...
... müssen die Schüler für eine gute Note viel leisten. 3.050.570.59
... wird viel von den Schülern verlangt. 2.970.590.58
... sind Ruhe und Ordnung den meisten Lehrern sehr wichtig. 3.040.590.52
... wird auf Fragen der Disziplin viel Wert gelegt. 2.910.620.54

Response category

ValueMeaning
1trifft nicht zu
2trifft eher nicht zu
3trifft eher zu
4trifft völlig zu

StudyBeanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion)



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