Scale: Wahrgenommene soziale Unterstützung

Theoretical allocation in original studySubjektive Deutungsprozesse

OriginSelf-developed scale

CitationBöhm-Kasper, O.; Bos, W.; Jaeckel, S.; Weishaupt, H. (2013). Wahrgenommene soziale Unterstützung - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1998-1999. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/38:40:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I und II

Time Period of Data Collection1998 - 1999

Release date30.06.2020

Number of items7

IntroductionBei der folgenden Frage geht es um Menschen in Ihrer Umgebung, die Ihnen in schulischen Problemsituationen beistehen und Ihnen in irgendeiner Form helfen: Personen, die Ihnen zuhören, von denen Sie sich wirklich akzeptiert fühlen, die Sie trösten, auf die Sie sich verlassen können etc. Überlegen Sie bitte, wie häufig dies auf die unten genannten Personen(gruppen) zutrifft. (Bitte kreuzen Sie nur an, wenn die Personen(gruppen) in Ihrem Umfeld vorhanden sind.)

Items

Item text
In schulischen Problemsituationen erfahre ich von folgenden Personen Hilfe und Beistand ...
...Partner/Partnerin
...Kollegen
...Schulleitung
...eigene Eltern
...Freunde/Bekannte
...sonstige eigene Verwandte (z.B. Geschwister)
...Schülereltern

Response category

Value	Meaning
1	nie
2	selten
3	häufig
4	immer

StudyBeanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion)