Scale: Schulzweig in Jahrgangsstufe 5/Jahrgangsstufe 7
Related constructBildungsbiografie
Theoretical allocation in original studyErgänzende Fragen zu schulischen Zielen und dem Ganztagsangebot der Schule
OriginScale taken over from
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2009
Release date30.06.2020
Number of items2
IntroductionWelche Schule, welchen Schulzweig oder welche Klasse hast du in der 5. Klasse besucht und welche in der 7. Klasse?
Items
| Item text |
|---|
| 5. Klasse |
| 7. Klasse |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | Grundschule |
| 2 | Orientierungsstufe/ Förderschule |
| 3 | additive/ kooperative Gesamtschule/ Schulzentrum: integrierte Klasse |
| 4 | additive/ kooperative Gesamtschule/ Schulzentrum: Hauptschulzweig |
| 5 | additive/ kooperative Gesamtschule/ Schulzentrum: Realschulzweig |
| 6 | additive/ kooperative Gesamtschule/ Schulzentrum: gymnasialer Zweig |
| 7 | Haupt- und Realschule/ Mittelschule/ Regelschule/ Regionalschule/ Sekundarschule: integrierte Klasse |
| 8 | Haupt- und Realschule/ Mittelschule/ Regelschule/ Regionalschule/ Sekundarschule: Hauptschulklasse |
| 9 | Haupt- und Realschule/ Mittelschule/ Regelschule/ Regionalschule/ Sekundarschule: Realschulklasse |
| 10 | Sonderschule/ Förderschule/ Förderzentrum |
| 11 | Hauptschule |
| 12 | Realschule |
| 13 | Gymnasium |
| 14 | integrierte Gesamtschule |
| 15 | eine andere Schulart (z.B. im Ausland) |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2009)