Scale: Fehlerkultur
Related constructLernklima
Theoretical allocation in original studyKognitive Aktivierung
OriginScale taken over from
SourceWaldis, Monika / Buff, Alex / Pauli, Christine / Reusser, Kurt: Skalendokumentation zur Schülerinnen und Schülerbefragung im schweizerischen Videoprojekt , Zürich: Universität, Pädagogisches Institut 2002
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2005
Release date30.06.2020
Number of items4
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.82 | 3.01 | 0.74 | 827 |
IntroductionWie sehr stimmst Du folgenden Aussagen zu?
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Im Mathematikunterricht zum Thema „Satz des Pythagoras“ hatte ich das Gefühl, mein Mathematiklehrer/ meine Mathematiklehrerin … | |||
| …war geduldig, wenn ein Schüler oder eine Schülerin im Mathematikunterricht einen Fehler machte. | 2.94 | 0.90 | 0.67 |
| …fand, dass Fehlermachen nichts Schlimmes ist. | 3.06 | 0.89 | 0.68 |
| …achtete darauf, dass in unserer Klasse niemand ausgelacht wurde, wenn er/ sie einen Fehler machte. | 2.99 | 0.94 | 0.60 |
| …gab offen zu, wenn er/ sie selber einen Fehler machte. | 3.09 | 0.90 | 0.61 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt genau |
StudyCo²CA - Conditions and Consequences of Classroom Assessment