Skala: Prototyp "Guter Schüler in Musik"
KonstruktzuordnungLern- und leistungsbezogene Einstellungen, Schulbezogene Einstellungen und Verhaltensweisen
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulbezogene Einstellungen
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationHeß, F. (2017). Prototyp "Guter Schüler in Musik" - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Musikunterricht aus Schülersicht - Fragebogenerhebung (MASS 2011) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/350:197:1
Theoretischer Hintergrund--
FachspezifischMusik
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2011
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items6
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 902 |
Einleitender TextJetzt ist Fantasie gefragt! Stell‘ dir einen Jungen vor, der Musik von allen Schulfächern am liebsten mag. Kreuze an, welchem der folgenden Typen dieser Junge am ähnlichsten ist.
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Träumer |
| Coole |
| Sensible |
| Langweiler |
| Chef |
| Clevere |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | angekreuzt |