DE | EN
Suche Studien Studiendetails
Übersicht

Forschungsdaten

DOI: 10.7477/1258-431-0
[Skalenkollektion]

SchuMaS – Schule macht stark

Laufzeit2021 - 2025

ProjektleitungMaaz, Kai ( ORCID: 0000-0002-7028-3160); Marx, Alexandra ( ORCID: 0000-0002-5908-9463)

FörderungSchule

Inhaltliche AngabenDie folgende Studie ist Teil des vom Bund und Länder geförderten Forschungsverbund „Schule macht stark – SchuMaS". Ziel der Initiative ist die wissenschaftlich begleitete Unterstützung schulischer Entwicklungsprozesse in sozial herausfordernden Lagen, um Bildungsbenachteiligung nachhaltig zu reduzieren. In enger Kooperation mit den 200 an der Initiative beteiligten Schulen wurden schulische Entwicklungsprozesse systematisch begleitet, Ansätze entwickelt und im Projektverlauf erprobt. Die Zwischenerhebung richtet sich an Schulleitungen sowie Lehrkräfte, der in allen 16 Bundesländern verteilten beteiligten Schulen.

UntersuchungsdesignQuasi-Experimentelles Design

Erhebungsmethode(n)Eigenständig auszufüllender Fragebogen: CAWI (Computerunterstützte Web-Befragung)
Eigenständig auszufüllender Fragebogen

Untersuchungsgebiet (geogr.)Deutschland

Erhebungseinheit Lehrkräfte; Schulleitung

AuswahlverfahrenNicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: Bewusste Auswahl

Population / StichprobeDie Zwischenerhebung umfasste 137 Schulleitungen sowie 1.783 Lehrkräfte.

Übersicht

Forschungsdaten

DOI: 10.7477/1258-431-0
[Skalenkollektion]



Impressum | Datenschutz | Barrierefreiheit | BITV-Feedback | © 2022 DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation