KeywordsGanztagsschule; Kooperation; Profession; Kooperationsbereitschaft; Pädagoge; Experte
Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft aus einer Grundschule thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreif
Das leitfadengestützte Interview mit einer Lehrkraft aus einer Grundschule thematisiert multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen. Dabei wird gefragt, unter welchen Bedingungen professionsübergreifende Kooperation in einer Ganztagsschule gelingen oder misslingen kann. Das Interview zeigt die zweite Phase einer prozessbegleitende Interventionsstudie, in der die Umsetzung der Schulentwicklungsmaßnahme der ersten Phase evaluiert werden. Die Lehkraft wurde zweimal interviewt. Das erste Interview befindet sich hier: Interview (S413_int013). (DIPF/gf) less
StudyStEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen
Data CollectionInterview (data): StEG-Kooperation
Type of recordingInterview
Recording date28.03.2019
Geographic converage of recordingGermany
School typeGanztagsschule
TopicMultiprofessionelle Kooperation in der Ganztagsschule
Sampled Universe Lehrkraft (1)
Details: Weibliche Lehrkraft; zweites Interview (Post-Int.)
Language(s)German
Notes to the recordDas vorliegende Interview fand in derselben Schule statt wie die folgenden Interviews, die unter "Zusammenhängende Aufzeichnungen" zu finden sind. Aus datenschutzrechtlichen Gründen ist zu dieser Einheit nur das anonymisierte Transkript des Interviews verfügbar.
Related recordsInterview (S413_int001);
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Interview (S413_int030);
Interview (S413_int031);
Use restrictionsDas Transkript ist aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzende nach bewilligten Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.
Publication date2022-01-23