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Search Research data Data of FDZ Bildung: searching

Data collections of FDZ Bildung

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Request: LEHRER-SCHUELER-INTERAKTION (Filter: Schlagwörter)
Number of results: 58
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  • Gruppendiskussion (S437_fg001)

    part of: KuBIn - Kulturelle Bildung und Inklusion. Teilprojekt Köln. / Interview (data): KuBIn

    In der leitfadengestützten Gruppendiskussion geben die befragten Schüler ihre Einschätzung zum Thema "Schule für alle" anhand einer gemeinsamen Bildbetrachtung wieder. Ein vertiefend...    more

    In der leitfadengestützten Gruppendiskussion geben die befragten Schüler ihre Einschätzung zum Thema "Schule für alle" anhand einer gemeinsamen Bildbetrachtung wieder. Ein vertiefender Blick richtet sich auf die Klassengemeinschaft sowie die vorhandenen Regeln und Werte, die den Inklusions- und Teilhabeprozess innerhalb der Klasse rahmen. Ausblickend werden Wünsche und Anregungen der Schüler zur Unterrichtsgestaltung diskutiert. (DIPF/sp)    less

  • Gruppendiskussion (S437_fg002)

    part of: KuBIn - Kulturelle Bildung und Inklusion. Teilprojekt Köln. / Interview (data): KuBIn

    In der leitfadengestützten Gruppendiskussion geben die befragten Schüler ihre Einschätzung zum Thema "Schule für alle" anhand einer gemeinsamen Bildbetrachtung wieder. Ein vertiefend...    more

    In der leitfadengestützten Gruppendiskussion geben die befragten Schüler ihre Einschätzung zum Thema "Schule für alle" anhand einer gemeinsamen Bildbetrachtung wieder. Ein vertiefender Blick richtet sich auf die Klassengemeinschaft sowie die vorhandenen Regeln und Werte, die den Inklusions- und Teilhabeprozess innerhalb der Klasse rahmen. Ausblickend werden Wünsche und Anregungen der Schüler zur Unterrichtsgestaltung diskutiert. (DIPF/sp)    less

  • Hofpause; Exploration (v_dd_129_T7)

    part of: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR / Classroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der PH Dresden

    Diese Aufzeichnung zeigt zunächst eine Schulpause im Pausenhof, in der die Kinder sich frei beschäftigen. Ab Minute 00:02:05 ist ein Gespräch eines Lehrers mit einem Schüler zu sehen. Da...    more

    Diese Aufzeichnung zeigt zunächst eine Schulpause im Pausenhof, in der die Kinder sich frei beschäftigen. Ab Minute 00:02:05 ist ein Gespräch eines Lehrers mit einem Schüler zu sehen. Dabei fragt der Lehrer den Schüler, was er sich leistungs- und verhaltensmäßig vorgenommen hat, um das Schuljahr zu absolvieren. Es wird ihm empfohlen, sich möglicherweise Unterstützung von seiner Mutter zu holen. Der Schüler ist einsichtig und äußert, ab der kommenden, der sechsten Klassenstufe, mit seiner Mutter üben zu wollen. Der Lehrer gibt an, dass sich das Verhalten des Schülers in seinem Unterricht gebessert habe und dass er dieses Ziel auch in anderen Fächern sicher schaffen wird, wenn er sich anstrengt. (Projekt/aw)     less

  • Interview (S1128_int101)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Pädagogische Beziehungen im Distanzunterricht (BeziSe)

    Das erste Interview, beschäftigt sich mit der Verwendung von Lernplattformen während der Corona Pandemie. Weiterhin wird untersucht, welche Auswirkungen Lernplattformen auf die "Schüle...    more

    Das erste Interview, beschäftigt sich mit der Verwendung von Lernplattformen während der Corona Pandemie. Weiterhin wird untersucht, welche Auswirkungen Lernplattformen auf die "Schüler-Lehrer" Beziehung besitzen. Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden ausschließlich online mit Teilnehmenden in den Bundesländern Baden-Württemberg und Hessen geführt. (DIPF/sp)    less

  • Interview (S1128_int102)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Pädagogische Beziehungen im Distanzunterricht (BeziSe)

    Das Interview beschäftigt sich mit der Fragestellung, inwiefern Lernplattformen und Kommunikationsprogramme im Rahmen des Distanzunterrichts währendder Corona Pandemie genutzt worden s...    more

    Das Interview beschäftigt sich mit der Fragestellung, inwiefern Lernplattformen und Kommunikationsprogramme im Rahmen des Distanzunterrichts währendder Corona Pandemie genutzt worden sind. Zusätzlich wird untersucht, ob Lernplattformen das Verhältnis zwischen Schülern und Lehrern beeinflussen. Die Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden ausschließlich online mit Teilnehmenden in den Bundesländern Baden-Württemberg und Hessen geführt. (DIPF/sp)    less

  • Interview (S1128_int103)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Pädagogische Beziehungen im Distanzunterricht (BeziSe)

    In dem Interview wird untersucht, welche digitalen Herausforderungen Schulen am Anfang der Corona Pandemie zu bewältigen hatten. In diesem Rahmen wurden Lernplattformen darauf unters...    more

    In dem Interview wird untersucht, welche digitalen Herausforderungen Schulen am Anfang der Corona Pandemie zu bewältigen hatten. In diesem Rahmen wurden Lernplattformen darauf untersucht, ob diese Auswirkungen auf das Lehrer-Schüler Verhältnis haben. Die Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden ausschließlich online mit Teilnehmenden in den Bundesländern Baden-Württemberg und Hessen geführt. (DIPF/sp)    less

  • Interview (S1128_int104)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Pädagogische Beziehungen im Distanzunterricht (BeziSe)

    Das Interview beschäftigt sich mit der Fragestellung, inwiefern sich Lernplattformen auf das Schüler-Lehrer Verhältnis zur Corona Pandemie, auswirken. Weiterhin wird beleuchtet, welche...    more

    Das Interview beschäftigt sich mit der Fragestellung, inwiefern sich Lernplattformen auf das Schüler-Lehrer Verhältnis zur Corona Pandemie, auswirken. Weiterhin wird beleuchtet, welche Herausforderungen bei dem Wechsel von Regelunterricht zu Distanzunterricht entstanden sind und welche Rolle Lernplattformen in dem Kontext spielen. Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden ausschließlich online mit Teilnehmenden in den Bundesländern Baden-Württemberg und Hessen geführt. (DIPF/sp)    less

  • Interview (S1128_int201)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

    Das Interview beschäftigt sich mit dem Einsatz von Digital Analytics zur Zeit der Corona Pandemie. Weiterhin wird beleuchtet, welche Auswirkungen Digital Analytics auf das Schüler-Le...    more

    Das Interview beschäftigt sich mit dem Einsatz von Digital Analytics zur Zeit der Corona Pandemie. Weiterhin wird beleuchtet, welche Auswirkungen Digital Analytics auf das Schüler-Lehrer Verhältnis haben. Die Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden online und persönlich mit Teilnehmenden in Luxemburg durchgeführt. (DIPF/sp)    less

  • Interview (S1128_int202)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

    Das Interview beschäftigt sich mit dem Einsatz von Digital Analytics zur Zeit der Corona Pandemie. Weiterhin wird beleuchtet, welche Auswirkungen Digital Analytics auf das Schüler-Le...    more

    Das Interview beschäftigt sich mit dem Einsatz von Digital Analytics zur Zeit der Corona Pandemie. Weiterhin wird beleuchtet, welche Auswirkungen Digital Analytics auf das Schüler-Lehrer Verhältnis hat sowie die Frage, wie Lehrkräfte mit den neuen Daten von Digital Analytics umgehen. Die Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden online und persönlich mit Teilnehmenden in Luxemburg durchgeführt. (DIPF/sp)    less

  • Interview (S1128_int203)

    part of: BeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings / Interview (data): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

    Das Interview beschäftigt sich mit dem Einsatz von Digital Analytics zur Zeit der Corona Pandemie. Weiterhin wird beleuchtet, welche Auswirkungen Digital Analytics auf das Schüler-Le...    more

    Das Interview beschäftigt sich mit dem Einsatz von Digital Analytics zur Zeit der Corona Pandemie. Weiterhin wird beleuchtet, welche Auswirkungen Digital Analytics auf das Schüler-Lehrer Verhältnis hat und welche Herausforderungen dabei entstehen. Die Vorbereitung und Durchführung der leitfadengestützten Interviews, sowie insbesondere die Transkription wurde von den Verantwortlichen des studentischen Forschungsprojekts engmaschig begleitet. Die Interviews dieser Erhebung wurden online und persönlich mit Teilnehmenden in Luxemburg durchgeführt. (DIPF/sp)    less


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