Effektive Zeitnutzung

Eine effektive Zeitnutzung drückt sich in einem günstigen Verhältnis von tatsächlich aufgewendeter zu benötigter Lernzeit aus. Dies betrifft vor allem das Zeitmanagement der Lehrkräfte, dass die Verschwendung von Lernzeit minimiert und den Fokus auf das Lernen legt. Es ist davon auszugehen, dass höhere aktive Lernzeiten höhere Lern- und Leistungszuwächse ermöglichen.

Skalen der Studie "Programme for International Student Assessment - Field Trial", die diesem Konstrukt zugeordnet sind:

• All lessons per week
• Amount of loss on individual level
• Loss on classroom level
• Minutes per lesson
• Reasons for loss on individual level
• Reasons for loss on individual level in additional instruction

Weitere Skalen dieses Konstrukts