Skala: Ergebnisse sichern und bewerten

KonstruktzuordnungMaßnahmen der Qualitätsentwicklung

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulleitungshandeln

UrsprungEigenentwicklung

ZitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Ergebnisse sichern und bewerten - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2011

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.86	2.52	0.74	332

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Die Schulleiterin/ der Schulleiter ...
...sichert die Weiterentwicklung der Schule auf der Basis von Qualitätsmanagementkonzepten (z. B. Q2E).	2.54	0.98	0.62
...führt mit dem Kollegium interne Evaluationen durch.	2.46	0.86	0.78
...reflektiert mit dem Kollegium die erreichten Ergebnisse und zieht daraus Konsequenzen.	2.55	0.79	0.69
...sorgt dafür, dass vor dem Hintergrund der Evaluationsergebnisse gezielt Fortbildung stattfindet.	2.51	0.84	0.76

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudieHessischer Referenzrahmen Schulqualität

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Hessischer Referenzrahmen Schulqualität