Skala: Diversity of school

KonstruktzuordnungZusammensetzung der Schülerschaft

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieEthnicity and Migration/Multicultural school culture/Concrete policies and practices

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleOECD, online: TALIS 2013 Technical Report , Paris: OECD Publishing 2014

ZitationKuger, S.; Jude, N.; Klieme, E.; Kaplan, D. (2016). Diversity of school - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2015) - Fragebogenerhebung Chapter 04 - Field Trial (PISA 2015) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2014. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/150:0:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppePrincipal

Erhebungszeitraum2014

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Einleitender TextPlease estimate the percentage of students at [national modal grade for 15-year-olds] in your school who have the following characteristics.
Please move the slider to the appropriate percentage.
Please consider that students may fall into multiple categories.

Items der Skala

Antwortkategorie

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2015)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Chapter 04 - Field Trial (PISA 2015)