Skala: Allocated learning time in mandatory school lessons
KonstruktzuordnungEffektive Zeitnutzung / Disziplin im Unterricht
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLearning time and curriculum/learning time/
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleOECD, online: Student/School/Parent Questionnaire PISA 2012 [available at http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/pisa2012database-downloadabledata.htm] , Paris: OECD Publishing
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeStudent
Erhebungszeitraum2014
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items3
Einleitender TextHow many [class periods] per week are you typically required to attend for the following subjects?
Please move the slider to the number of [class periods] per week for each subject. Select “0” (zero) if you have none.
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Number of [class periods] per week in [test language] | 4.61 | 2.69 | -- |
| Number of [class periods] per week in mathematics | 4.73 | 2.56 | -- |
| Number of [class periods] per week in [science] | 4.96 | 3.64 | -- |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Number per week min value: 0 |
| 2 | Number per week max value: 30 or more (numeric slider) |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2015)
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Chapter 04 - Field Trial (PISA 2015)