Skala: Verknüpfung Ganztagsangebot und Unterricht
KonstruktzuordnungQualität von Ganztagsangeboten, Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsinhalte
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationKlieme, E.; Fischer, N.; Decristan, J.; Sauerwein, M.; Theis, D.; Wolgast, A.; Züchner, I. (2017). Verknüpfung Ganztagsangebot und Unterricht - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 2 (StEG-S) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2013-2015. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/199:217:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler
Erhebungszeitraum2013 - 2015
AnmerkungUm zu erfassen, welche Ganztagsangebote die Schülerinnen und Schüler an ihrer Schule besuchen, wurden ihnen schulspezifische Listen der Ganztagsangebote an ihrer Schule vorgelegt. Die Angaben der Schülerinnen und Schüler wurden dann vier übergeordneten Kategorien zugeordnet: Leseangebote, Medienangebote, Deutschförderangebote und Angebote zum sozialen Lernen. Die Angaben dieser Skala beziehen sich entsprechend auf die von den Schülerinnen und Schülern besuchten Angebote.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items4
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.85 | 2.19 | 0.86 | -- |
Einleitender TextHat das Ganztagsangebot [Wert aus A50] etwas mit dem Deutschunterricht zu tun?
Bitte klicke in jeder Zeile ein Kästchen an!
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Im Angebot werden Themen aus dem Unterricht behandelt. | 2.10 | 1.16 | 0.71 |
| Ich lerne im Angebot Dinge, die mir im Deutschunterricht helfen. | 2.37 | 1.19 | 0.72 |
| Wenn ich etwas im Deutschunterricht nicht verstehe, kann ich es im Angebot besprechen. | 2.10 | 1.16 | 0.73 |
| Ich glaube, mein/-e Betreuer/-in im Angebot und mein/-e Deutschlehrer/-in sprechen sich ab. | 1.99 | 1.13 | 0.62 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Das Ganztagsangebot und mein Deutschunterricht haben eigentlich nichts miteinander zu tun. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt genau |
StudieStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 2 (StEG-S)