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Skala: Soziales Kapital allgemein

KonstruktzuordnungFamiliärer Hintergrund

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSoziales Kapital

UrsprungWeiterentwickelte Skala

basierend aufKunter, M., Schümer, G., Artelt, C., Baumert, J., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Stanat, P., Tillmann, K.-J. & Weiß, M. (2002). PISA 2000: Dokumentation der Erhebungsinstrumente (Materialien aus der Bildungsforschung Nr. 72). Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

ZitationBos, W.; Bonsen, M.; Kummer, N.; Lintorf, K.; Frey, K. (2012). Soziales Kapital allgemein - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Trends in International Mathematics and Science Study (2007) - Fragebogenerhebung (TIMSS 2007) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2007. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/12:23:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Primarstufe

Erhebungszeitraum2007

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
0.739.332.714233

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Wie oft kommt es bei dir zu Hause vor, dass deine Eltern ...
...gemeinsam mit dir am Tisch sitzen und zu Mittag oder Abend essen? 1.330.680.36
...gemeinsam mit dir Zeit verbringen? 1.790.750.60
...gemeinsam mit dir am Wochenende etwas unternehmen? 1.760.800.58
...gemeinsam mit dir etwas spielen (beispielsweise Brettspiele)? 2.240.850.55
...gemeinsam mit dir etwas im Haushalt oder in der Wohnung erledigen? 2.220.840.37

Antwortkategorie

WertBedeutung
1sehr häufig
2häufig
3selten
4nie

StudieTIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study (2007)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): TIMSS 2007



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