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Skala: Funktionen in der Schule

KonstruktzuordnungBerufliche Situation

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2001

AnmerkungDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Kodierung ‚ja‘ (1); ‚nein‘ (2)

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items1

Kennwerte der Skala

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
--0.480.50602

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Nehmen Sie neben Ihrer Unterrichtsverpflichtung weitere Funktionen in der Schule wahr (z.B. Schulleitung, Beratungslehrer/in, Referendarsbetreuer/in etc.)? 0.480.50--

Antwortkategorie

WertBedeutung
0nein
1ja

StudieIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): IGLU 2001



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