Skala: Zusammenarbeit mit anderen Schulen der Gemeinde

KonstruktzuordnungSchulexterne Kooperation

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieUmfeld / Gemeinde

UrsprungWeiterentwickelte Skala

basierend aufKunter, M., Schümer, G., Artelt, C., Baumert, J., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Stanat, P., Tillmann, K.-J. & Weiß, M. (2002). PISA 2000: Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. (Materialien aus der Bildungsforschung, Bd. 72).

ZitationBos, W.; Lankes, E.-M.; Prenzel, M.; Schwippert, K.; Valtin, R.; Voss, A.; Walther, G. (2012). Zusammenarbeit mit anderen Schulen der Gemeinde - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001) - Fragebogenerhebung (IGLU 2001) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/11:281:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum2001

AnmerkungDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Kodierung: ‚regelmäßig‘ (1); ‚häufig‘ (2); ‚selten‘ (3); ‚nie‘ (4)

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.72	--	--	--

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
In welchen Bereichen kooperiert Ihre Schule mit anderen Schulen in der Gemeinde?
reguläres Unterrichtsangebot	1.56	0.84	0.53
musisch-künstlerische Angebote (z.B. Orchester)	1.38	0.56	0.59
Sportangebote	1.82	0.97	0.44
zusätzliche Arbeitsgemeinschaften / Projekte am Nachmittag	1.37	0.69	0.56

Ausgeschlossene Items der Skala

Item-Formulierung
In welchen Bereichen kooperiert Ihre Schule mit anderen Schulen in der Gemeinde?
Integration von Behinderten

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	nie
2	selten
3	häufig
4	regelmäßig

StudieIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): IGLU 2001