Skala: Schulleitung: Geschlecht (Sind Sie männlich oder weiblich?)
KonstruktzuordnungIndividuelle Merkmale
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulleitung
UrsprungÜbernommene Skala
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchulleitung
Erhebungszeitraum2001
AnmerkungVon den N=17453 Befragten der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung sind 8513 männlichen und 8940 weiblichen Geschlechts.
Aufgrund der geringen Schöpfungshöhe wird nachfolgend auf eine Quellenangabe verzichtet.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 17453 |
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Sind Sie männlich oder weiblich? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | männlich |
| 2 | weiblich |
StudieIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)