Skala: Aggressive Orientierung in der Peergruppe

KonstruktzuordnungFreizeitaktivitäten und Peergruppe

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLebens- und Lernbedingungen in der Freizeit - Intensität und Qualität der sozialen Kontakte

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleTillmann, Klaus-Jürgen; u.a.: Schülergewalt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven. - Weinheim u.a.: Juventa (1999), 365 S. - Jugendforschung - ISBN: 3-7799-0466-7

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer HintergrundSchulbezogene Gewaltforschung: Aggressive Konfliktlösungsmuster in der Peergruppe
lassen auf eine lern- und schuldistanzierte Haltung schließen.

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000

AnmerkungAus Platzmangel wurden die Items "Leute, die den Lehrern/Lehrerinnen gut gefallen, kommen bei uns nicht an." und "Leute, die gerne Gedichte lesen, haben in unserer Clique nichts zu suchen." nicht in den Fragebogen der
Hauptuntersuchung aufgenommen. Die Skala verschlechtert sich dadurch.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Theoretischer HintergrundSchulbezogene Gewaltforschung: Aggressive Konfliktlösungsmuster in der Peergruppe
lassen auf eine lern- und schuldistanzierte Haltung schließen.

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.68	2.40	1.07	3565

Einleitender TextIm Folgenden werden Aussagen zu Gruppen gemacht.

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Inwieweit stimmen die Aussagen auch für die Freundesgruppe, mit der du am häufigsten zusammen bist?
Wenn wir Probleme mit anderen Gruppen haben, lösen wir die nicht mit Diskutieren.	2.45	1.33	0.39
Um die Ziele und Interessen unserer Gruppe durchzusetzen, pfeifen wir auch schon mal aufs Gesetz.	2.58	1.35	0.53
Im letzten Jahr hat es mit anderen Gruppen, Kämpfe, Prügeleien oder ähnliche Auseinandersetzungen gegeben.	2.17	1.43	0.56

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt gar nicht
2	stimmt überwiegend nicht
3	teils, teils
4	stimmt überwiegend
5	stimmt ganz genau

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2000)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)