Skala: Zeitraum Computernutzung
KonstruktzuordnungPrivate ICT-Nutzung
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieInternationale Fragen zu Informations- und Kommunikationstechnologien
UrsprungÜbernommene Skala
ZitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Zeitraum Computernutzung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2003
AnmerkungDieses Item aus der Adult Literacy Survey Untersuchung (OECD & Statistics
Canada, 2000) wurde in PISA 2003 neu hinzugenommen.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Seit wann benutzt du Computer? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | seit weniger als einem Jahr |
| 2 | 1–3 Jahre |
| 3 | 3–5 Jahre |
| 4 | mehr als fünf Jahre |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2003)