Skala: Qualität der Lehr-/Lernmittelausstattung
KonstruktzuordnungAusstattung der Schule
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulressourcen
UrsprungÜbernommene Skala
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchulleitung
Erhebungszeitraum2006
AnmerkungÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006)
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items7
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.86 | 1.98 | 0.18 | 226 |
Einleitender TextWird der Unterricht an Ihrer Schule durch die folgenden Faktoren
beeinträchtigt?
(Bitte nur ein Kästchen pro Zeile ankreuzen.)
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Fehlende oder unzulängliche Ausstattung für naturwissenschaftliche Labors | -- | -- | 0.64 |
| Fehlendes oder unzulängliches Unterrichtsmaterial (z. B. Schulbücher) | -- | -- | 0.71 |
| Fehlende oder unzulängliche Computerausstattung für den Unterricht | -- | -- | 0.78 |
| Fehlende oder unzulängliche Internetanschlussmöglichkeiten | -- | -- | 0.79 |
| Fehlende oder unzulängliche Computersoftware für den Unterricht | -- | -- | 0.75 |
| Fehlende oder unzulängliche Büchereimaterialien | -- | -- | 0.71 |
| Fehlende oder unzulängliche audiovisuelle Ressourcen | -- | -- | 0.81 |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | nein, gar nicht |
| 2 | kaum |
| 3 | etwas |
| 4 | ja, sehr |
| 7 | nicht bearbeitbar |
| 8 | nicht gültig |
| 9 | nicht bearbeitet |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2006)