Skala: Funktionen an der Schule
KonstruktzuordnungBerufliche Situation
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieWeitere Aufgaben in der Schule
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationFrey, A.; Taskinen, P.; Schütte, K.; Prenzel, M.; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E.; Pekrun, R. (2016). Funktionen an der Schule - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2006) - Fragebogenerhebung (PISA 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/51:288:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte
Erhebungszeitraum2006
AnmerkungEigenentwicklung IPN
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items10
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 2194 |
Einleitender TextÜben Sie an Ihrer Schule eine der folgenden Funktionen aus?
(Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| (Stellvertretende/r) Schulleiter/in |
| Fachbetreuer/in |
| Vertrauenslehrer/in |
| Drogenbeauftragte/r |
| Kollegstufenbetreuer/in |
| Seminarleiter/in |
| Mentor/in |
| Gleichstellungsbeauftragte/r |
| Bieten Sie freiwillig weitere Aktivitäten für Schülerinnen und Schüler an? |
| Wenn ja, welche? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | ja |
| 2 | nein |
| 7 | nicht bearbeitbar |
| 8 | nicht gültig |
| 9 | nicht bearbeitet |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2006)