Skala: Anteil der Lehrkräfte mit Universitätsabschluss
KonstruktzuordnungZusammensetzung des Kollegiums
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiestrukturelle Merkmale der Schule
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleOrganisation for Economic Co-operation and Development, OECD: PISA 2006 technical report S. 418 , Paris: OECD 2009 , ISBN: 978-92-64-04808-9
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchulleitung
Erhebungszeitraum2006
AnmerkungDer Anteil der Lehrkräfte mit Universitätsabschluss (PROPQUAL) wurde
berechnet, indem die Anzahl der Lehrkräfte mit Universitätsabschluss
("Lehrkräfte, die ein Hochschulstudium abgeschlossen haben (Vollzeit)" + 0.5 * "Lehrkräfte, die ein Hochschulstudium abgeschlossen haben (Teilzeit)") durch die Gesamtanzahl der Lehrkräfte
("Gesamtzahl der Lehrkräfte (Vollzeit)" + 0.5 * "Gesamtzahl der Lehrkräfte (Teilzeit)") geteilt wurde.
Die Items dieser Skala beziehen sich auf die Items der Skala <a href="/search/show/instrument/3420_42" alt="Link zur Skala Zusammensetzung des Lehrkörpers" title="Link zur Skala Zusammensetzung des Lehrkörpers" >Zusammensetzung des Lehrkörpers</a>.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items4
Einleitender TextWie viele Lehrer/innen gibt es an Ihrer Schule?
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Gesamtzahl der Lehrkräfte (Vollzeit) |
| Gesamtzahl der Lehrkräfte (Teilzeit) |
| Lehrkräfte, die ein Hochschulstudium abgeschlossen haben (Vollzeit) |
| Lehrkräfte, die ein Hochschulstudium abgeschlossen haben (Teilzeit) |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | offenes Antwortformat |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2006)