Skala: Wahrgenommene soziale Eingebundenheit

ErhebungEingangsbefragung

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiesoziale Eingebundenheit

Ursprung--

Theoretischer Hintergrund--

FachspezifischMathematik

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000 - 2002

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.78	--	--	866

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Im Mathematikunterricht werde ich von den anderen in der Klasse als Kamerad / Kameradin behandelt.	3.52	0.75	0.57
Im Mathematikunterricht habe ich das Gefühl, dass mir die anderen in der Klasse helfen würden, wenn es nötig wäre.	3.23	0.87	0.58
Im Mathematikunterricht fühle ich mich von den anderen in der Klasse verstanden.	3.29	0.74	0.64
Im Mathematikunterricht habe ich das Gefühl dazuzugehören.	3.42	0.75	0.58

Antwortkategorie

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