Skala: Jugendzentrismus

KonstruktzuordnungPolitische und soziale Einstellungen

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieJugendkultur

UrsprungSelbstentwickelte Skala

QuelleFischer, Arthur: Entwicklung der Meßskalen , In: Jugendwerk der Deutschen Shell, - (Hrsg.), Jugend '81. Lebensentwürfe, Alltagskulturen, Zukunftsbilder (1982) S. 26-66 , Opladen: Leske & Budrich 1982

ZitationFend, H.; Prester, H.-G. (2014). Jugendzentrismus - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Entwicklung im Jugendalter - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1979-1983. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/43:47:1

Theoretischer HintergrundDie Kurzskala "Jugendzentrismus" stellt eine gekürzte
Version einer Skala aus der Jugendstudie (1982) dar.
Sie thematisiert eine Orientierung Jugendlicher an der
Normen der Altersgruppe. Diese Orientierung impliziert:
Wunsch nach Gleichbehandlung mit Erwachsenen, Konfliktbereitschaft
und kritische Einstellung gegenüber der Gesellschaft,
abgelehnt wird eine Orientierung an der Erfahrungswelt
der Erwachsenen. Die Dimension des Jugendzentrismus
hängt mit politischen Einstellungen zusammen, die in der
Alternativbewegung und bei den Grünen zu finden sind. Jugendliche
CDU-Anhänger sollten vergleichsweise niedrige Werte auf
dieser Kurzskala aufweisen.

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum1979 - 1983

AnmerkungDer Mittelwert und die Standardabweichung der Skalenkennwerte wurden hier mit dem Faktor 10 multipliziert, um den technisch bedingten Rundungsfehler zu umgehen. Die Skalenkennwerte beziehen sich auf die Antworten 15-jährige Schülerinnen und Schüler.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.51	15.94	3.19	1952

Einleitender TextDas Verhältnis zwischen jüngerer und älterer Generation </br>
</br>
Unter jungen Leuten gibt es ganz unterschiedliche Meinungen über das Verhältnis von Jüngeren und Älteren miteinander. Wie ist Deine Auffassung dazu?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Jugendliche sollten sich bei der Arbeit oder in der Schule nichts gefallen lassen und kräftig auf den Putz hauen, wenn's nötig ist.	3.33	1.05	0.28
Jugendliche sollten die gleichen Freiheiten haben, wie die Erwachsenen.	3.51	1.12	0.32
Wenn es um Probleme bei der Berufsausbildung geht, sollte man sich schon etwas nach der Meinung der Eltern, Lehrer und Ausbilder richten, weil die ja auch viel Erfahrung haben.	3.47	1.06	0.20
Unsere Gesellschaft tut eigentlich eine ganze Menge für die Jugendlichen.	2.76	1.01	0.35
Wer in seiner Jugend zuviel Freizeit hat, gerät leicht auf die schiefe Bahn.	2.62	1.14	0.23

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt nicht
2	stimmt kaum
3	stimmt teils teils
4	stimmt vielleicht
5	stimmt genau

StudieEntwicklung im Jugendalter

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion)