Skala: Leistungserwartungen

KonstruktzuordnungLeistungsdruck im Lehrbetrieb

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--

UrsprungEigenentwicklung

ZitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Leistungserwartungen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Primarstufe

Erhebungszeitraum2011

AnmerkungDas Item "will, dass ich im Unterricht gut mitarbeite." hat eine abweichende Stichprobengröße von N=98. Daher enthält dieses Item keinen Trennschärfewert.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.59	3.68	0.42	308

Einleitender TextKreuze bitte an, was deiner Meinung am nächsten kommt.

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Unsere Lehrerin / unser Lehrer ...
...will, dass ich viel lerne.	3.65	0.58	0.40
...erwartet, dass ich mich anstrenge.	3.65	0.62	0.38
...will, dass ich im Unterricht gut mitarbeite.	3.84	0.37	--
...will, dass ich gute Leistungen bringe.	3.74	0.49	0.44

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudieHessischer Referenzrahmen Schulqualität

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Hessischer Referenzrahmen Schulqualität