Skala: Interaktion mit Erwachsenen (im Rahmen des ehrenamtlichen Engagements)

KonstruktzuordnungFreizeitaktivitäten und Peergruppe

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieEinflussfaktoren

UrsprungEigenentwicklung

ZitationChristoph, G.; Reinders, H. (2014). Interaktion mit Erwachsenen (im Rahmen des ehrenamtlichen Engagements) - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Jugend. Engagement. Politische Sozialisation - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (JEPS) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2010. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/45:49:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler

Erhebungszeitraum2010

AnmerkungErhebung erfolgte nur für aktuell Engagierte und ehemals Engagierte.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.69	3.60	0.43	825

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Die Erwachsenen, mit denen du bei deinem Ehrenamt zusammenarbeitest ...
... ermutigen dich, dein Bestes zu geben.	3.56	0.66	0.44
... unterstützen dich, wenn Schwierigkeiten auftreten.	3.68	0.62	0.47
... sind aufgeschlossen.	3.55	0.71	0.37
... geben dir das Gefühl, dass du bei deiner ehrenamtlichen Tätigkeit Erfolg haben kannst.	3.61	0.62	0.44
... schaffen eine positive Atmosphäre.	3.60	0.62	0.50

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	Trifft nicht zu
2	Trifft kaum zu
3	Trifft eher zu
4	Trifft voll zu

Studiejeps - Jugend. Engagement. Politische Sozialisation

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (JEPS)