Skala: Störung zu Hause
KonstruktzuordnungHäusliche Lernunterstützung
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiekeine Zuordnung
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 3 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1987
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum- 1978
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Einleitender TextDie folgende Frage bezieht sich auf die Bedingungen,
unter denen Du für die Schule lernst.
Bei der Frage gibt es nur eine Möglichkeit, stimmt
oder stimmt nicht anzukreuzen. Auch wenn Du unsicher
bist, entscheide Dich bitte immer für eine Antwort!
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Es ist vorgekommen, daß ich zu Hause für die Schule lernen wollte und dauernd gestört wurde. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | stimmt |
| 2 | stimmt nicht |
StudieFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen