Scale: Situations-Ergebnis-Erwartung (Deutsch)

Theoretical allocation in original studyLernmotivation

OriginScale taken over from

SourceRheinberg, Falko / Wendland, Mirco: Arbeitsbericht zum DFG-Projekt "Veränderung der Lernmotivation in Mathematik und Physik: eine Komponentenanalyse und der Einfluss elterlicher sowie schulischer Kontextfaktoren" (Th 14/8-1) (Zwischenstand November 2001) , Universität Potsdam 2001

CitationSee source

Theoretical background--

Subject-specificDeutsch

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2003

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.81	2.26	0.71	4431

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Für das Fach Deutsch brauche ich nichts zu tun, weil ich da alles immer sofort verstehe und kann.	2.20	0.80	0.64
Im Fach Deutsch bin ich gut, auch ohne dass ich dafür lerne.	2.38	0.84	0.67
Für Klassenarbeiten in Deutsch brauche ich nichts zu lernen, das kann ich auch so.	2.20	0.87	0.65

Response category

Value	Meaning
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudyDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Eingangsbefragung (DESI)